КСП Математика 3класс 4 четверть Закрепление Письменное умножение
КСП Математика 3класс 4 четверть Закрепление Письменное умножение
✓
Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс
08 апр 2026
КСП Математика 3класс 4 четверть Закрепление Письменное умножение
Календарный план КСП 3 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Вода – источник жизни», «Культура отдыха. Праздники» 2026-03-23 1 1 Математика 3 класс 4 четверть Изучение нового материала Закрепление. Письменное умножение и деление 102• 3, 306: 3 Значение воды для растений Цели обучения (ГОСО): 3.1.2.13 - применять алгоритм деления трехзначного числа на однозначное, когда в одном из разрядов частного есть нуль и алгоритм обратного действия умножения; 3.2.1.5 - сравнивать числовые выражения, содержащие более 3-х арифметических действий Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. (Начальная школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивация к Комнатное «Провокационный высказывают обучению. растение (вялое), вопрос»: «Ребята, предположения Самооценка Сгенерированное посмотрите на (растению нужна готовности к уроку. ИИ изображение комнатное растение. вода, свет). (Leonardo.Ai) Оно завяло. Как вы Формулируют «Цветущий сад и думаете, нарушило ли вывод: пустыня». оно закон природы? И соблюдение какой закон должны правил ухода — соблюдать мы, чтобы это «закон» для оно жило?» Подводит к садовода. теме воды и правил Настраиваются на (порядка) ухода за работу с живым. «Сегодня мы алгоритмами. закрепим умение делить и умножать числа с нулем в середине, ведь в математике тоже важен строгий порядок и алгоритм (закон)». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся по Определяют Учебник мин) (Фронтально). очереди выходят последовательност Математики 3 Актуализация к доске, ь действий в
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.