КСП Трудовое обучение 3класс 3 четверть Декоративно прикладное искусство

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Трудовое обучение, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ 2026-03-23 1 1 Трудовое обучение 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Декоративно-прикладное искусство. Текстиль 3.1.1.1. определять области применения видов материалов; 3.1.2.3. различать области применения в зависимости от характера свойств различных материалов; 3.2.3.1. соблюдать технику безопасности при работе с материалами и инструментами. Независимость и патриотизм Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Индивидуальная, Парная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Педагог Учащиеся Прогнозируют Изображение приветствует класс: приветствуют тему урока, интерьера юрты «Сәлеметсіздер ме! учителя. опираясь на (Leonardo.Ai), Сегодня мы Высказывают визуальный и образцы тканей. отправимся в предположения о тактильный ряд. путешествие в теме урока. прошлое нашего Ощупывают края. Посмотрите материалы в на экран (генерация коробке, называют изображения юрты их свойства через Leonardo.Ai). (мягкий, теплый, Что объединяет ворсистый). убранство юрты?» Метод «Черный ящик»: в коробке лежат кусочки войлока, хлопка и шерсти. Учитель: «Предскажите, о чем пойдет речь, исходя из тактильных ощущений?» Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Сравнивают Коллекция работа): изучают образцы, материалы по текстильных «Исследователи растягивают их, свойствам материалов, текстиля». Учитель пробуют на (прочность, планшеты с раздает образцы ощупь. Заполняют теплопроводность) до