КСП Естествознание 3класс 3 четверть Основной состав почвы 20260323

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Естествознание, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Вещества и их свойства» 2026-03-23 1 1 Естествознание 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Основной состав почвы. 3.1.2.3 – планировать и проводить эксперимент; 3.1.2.4 – фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы; 3.3.4.2 – исследовать основной состав почвы (песок, глина, остатки растений и животных, вода, воздух); Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Групповая, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивация к Черный ящик, «Черный ящик». отгадывают деятельности. образец почвы. ИИ: Педагог: «Ребята, в загадку, Устное ChatGPT (для этом ящике высказывают поощрение за генерации загадки). находится то, что предположения, верные догадки. называют "кожей определяют тему Земли". Без этого не урока. было бы растений и Настраиваются на пищи. Что это?» ответственную (Почва). Учитель работу в группах. подводит к теме: «Сегодня мы станем исследователями и узнаем, из чего она состоит. Как вы думаете, справедливо ли называть почву живой?» Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Верно Стакан с водой, мин) (Фронтальная наблюдают за определяют комок сухой почвы. работа). Работа со опытом, делают наличие воздуха схемой. Учитель: вывод о наличии в почве по «Рассмотрим воздуха в почве. визуальным изображение разреза Записывают признакам. земли. Посмотрите, первое как много слоев. на