КСП Познание мира 2класс 4 четверть Какие природные явления бывают

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 2 класса по предмету Познание мира, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Окружающая среда» 2026-03-19 1 1 Познание мира 2 класс 4 четверть Изучение нового материала Какие природные явления бывают опасными? Проверь себя! 2.2.3.3 классифицировать неблагоприятные и опасные явления природы Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Фронтальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устно поощряет ИКТ, генератор мин) «Предсказание». приветствуют за верные изображений Педагог: «Ребята, учителя, предположения и Leonardo.Ai. посмотрите на экран анализируют логические (генерирует изображения, выводы. изображение через отгадывают Leonardo.Ai: мирное загадку небо и внезапная (ветер/ураган), гроза). Что формулируют изменилось? О чем мы тему урока об будем говорить? опасных Послушайте загадку: явлениях. Летит рычит, ветви ломает, пыль поднимает, с ног сбивает. Что это?» Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Классифицируют Аудиозаписи, мин) (Фронтальная работа): слушают звуки, явления на карточки с названиями «Мозговой штурм». распределяют благоприятные и явлений. Учитель использует явления по опасные, ChatGPT для категориям в аргументируя генерации списка общей таблице на позицию. звуков природы (гром, доске, объясняют шум ливня, треск свой выбор. льда). «Разделим явления на две группы: обычные и опасные. Почему наводнение опаснее дождя?» Середина урока (5–35 Физкультминутка Учащиеся Наблюдение за Музыкальное мин) (Здоровьесберегающая повторяют активностью и сопрово