КСП Математика 1класс 3 четверть Уравнение Гостеприимство наша традиция
КСП Математика 1класс 3 четверть Уравнение Гостеприимство наша традиция
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
03 апр 2026
КСП Математика 1класс 3 четверть Уравнение Гостеприимство наша традиция
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Равенства и неравенства. Уравнения 2026-02-24 Математика 1 класс 3 четверть Обобщение знаний Уравнение / Гостеприимство – наша традиция 1.2.2.2 Решать уравнения способом подбора и на основе связи сложения и вычитания. Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Эмоциональный Изображение «Загадочный гость». приветствуют настрой, сказочного героя, Педагог: «Ребята, к учителя, похвала за сгенерированное в нам в гости спешит определяют, что верное Leonardo.Ai. сказочный персонаж, запись является определение но он зашифровал уравнением. термина свое имя в равенстве: Выдвигают «уравнение». x + 5 = 8. Как предположения о называется такая значении «x». запись? Что нам Настраиваются нужно найти, чтобы на узнать гостя? Сегодня индивидуальную мы вспомним всё об работу. уравнениях и покажем наше гостеприимство через трудолюбие». Середина урока (5–35 Задание 1. «Подбор Ученик Находит Карточки с мин) угощения». Педагог: самостоятельно значение уравнениями, «В традициях подбирает числа, неизвестного визуализация стола в гостеприимства проверяет их компонента Canva. важно правильно подстановкой. способом накрыть стол. Решите Записывает: x = подбора; уравнения способом 8, y = 5. Следит соблюдает подбора: x + 2 = 10; 9 за осанкой и алгоритм – y = 4. Запишите чистотой в записи. решение аккуратно, тетради. организуя свое рабочее место». И
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.