КСП Химия 10класс 3 четверть Медь цинк и их важнейшие соединения
КСП Химия 10класс 3 четверть Медь цинк и их важнейшие соединения
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3C Важнейшие d-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть
31 мар 2026
КСП Химия 10класс 3 четверть Медь цинк и их важнейшие соединения
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3C Важнейшие d-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Медь, цинк и их важнейшие соединения. Лабораторный опыт №9 «Качественные реакции на распознавание ионов Cu2+, Zn2+» Цели обучения (ГОСО): 10.2.1.25 объяснять свойства и применение меди, цинка и их важнейших соединений; 10.2.1.26 уметь распознавать ионы Cu2+, Zn2+; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивационная «Предсказание»: высказывают оценка: похвала демонстрирует изделия предположения о за креативные из меди и цинка свойствах гипотезы. (монета, латунная металлов, деталь, оцинкованное формулируют ведро). Реплика: тему и цели «Перед вами металлы, урока, изменившие историю. записывают их в Один из них — первый тетрадь. металл человечества, другой — щит от коррозии. Как вы думаете, почему в сплавах они становятся крепче? Сегодня мы раскроем их химическую природу». Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная Работают в Определяют мин) работа): Изучение парах, химические физических и анализируют свойства dхимических свойств информацию, элементов, через работу с текстом записывают записывают и ИИ. Инструкция: уравнения: 3Cu + уравнения «Исполь
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.