КСП Русская литература 7класс 4четверть Баллада Светлана Особенности
КСП Русская литература 7класс 4четверть Баллада Светлана Особенности
✓
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мораль. Этика. Ценности. 2026-02-07 Русская литература 7
09 мар 2026
КСП Русская литература 7класс 4четверть Баллада Светлана Особенности
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мораль. Этика. Ценности. 2026-02-07 Русская литература 7 класс 4 четверть Комбинированный урок Баллада «Светлана». Особенности жанра и сюжета. 7.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объясняет роль эпиграфа и его смысл; 7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию. Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устное мин) «Предсказание». рассматривают поощрение за Педагог изображение, точность демонстрирует высказывают ассоциаций и сгенерированное предположения активность. нейросетью о сюжете, изображение: описывают заснеженная атмосферу избушка, тусклая (таинственность, свеча, зеркало и страх, испуганная девушка. ожидание). Реплика: «Ребята, Записывают посмотрите на экран. тему урока в Какие чувства тетрадь. вызывает эта картина? Что здесь происходит? Как вы думаете, чем закончится эта история? Сегодня мы погрузимся в мир баллады В.А. Жуковского "Светлана", где реальность переплетается со сном». Середина урока (5–35 Задание 1. Анализ Ученик Формулирует мин) эпиграфа и индивидуально вывод о роли композиции. работает с эпиграфа как Инструкция: текстом, ключа к «Прочитайте эпиграф выписывает пониманию идеи Ресурсы Изображение от Leonardo
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.