СОР Русский язык 7 класс 4 четверть «День Победы» с ответами

Суммативное оценивание по разделу «День Победы»

Русский язык 7 класс 4 четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Русский язык»
для обучающихся в 7 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Русский язык» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана. Суммативное оценивание за раздел в 7 классе проводится в 1-4 четвертях. 

Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.

СОР Русский язык 7 класс 4 четверть «День Победы» с ответами

Суммативное оценивание за тему «День Победы» 
Цель обучения 
Критерии оценивания 
Уровень мыслительных 
навыков 
Время выполнения 
Задание 
7СГ5Участвовать в диалоге по предложенной проблеме, 
аргументируя свою точку зрения 
7Ч8Сравнивать стилистические особенности различных 
текстов с учетом композиции и языковых особенностей, 
цели и целевой аудитории (объяснительная записка, 
расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка, 
интервью, дневник, блог, письма: просьбы, приглашения, 
информационные и другие) 
Обучающийся 
• Принимает участие  в диалоге по предложенной 
проблеме, аргументируя свою точку зрения 
• Сравнивает стилистические особенности различных 
текстов с учетом композиции и языковых 
особенностей, цели и целевой аудитории  
Навыки высокого порядка 
20 минут 
1. В парах составьте диалог на тему «Должны ли мы отмечать День Победы?» 
Используйте аргументы в поддержку своего мнения. 
2. Прочитайте 2 текста. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории и языковых 
средств. 
№1 
Панфи́ловцы — бойцы сформированной в городе Алма-Ата Казахской ССР и в 
городе Фрунзе Киргизской ССР 316-й стрелковой дивизии (впоследствии 8-я 
гвардейская), под командованием военного комиссара Киргизской ССР генерал-майора 
Ивана Васильевича Панфилова, участвовавшие в 1941 году в обороне Москвы. 
Наибольшую известность из воинов дивизии получили 28 человек («герои
панфиловцы» или «28 героев-панфиловцев») из личного состава 4-й роты 2-го батальона 
1075-го стрелкового полка. Согласно широко распространённой версии события, 16 
ноября, когда началось новое наступление немцев на Москву, бойцы 4-й роты во главе с 
политруком В. Г. Клочковым, осуществляя оборону в районе разъезда Дубосеково в 7 км 
к юго-востоку от Волоколамска, совершили подвиг, в ходе 4-часового боя уничтожив 18 
вражеских танков. Все 28 человек, в советской историографии называемые героями, 
погибли (позже стали писать «почти все»). Фраза: «Велика Россия, а отступать некуда — 
позади Москва!», - которую произнёс перед смертью политрук Клочков, была включена 
в советские школьные и вузовские учебники по истории. 
№2 
Битва под Москвой стала одним из решающих сражений и важнейшим событием 
первого года Великой Отечественной войны. Гитлер делал особую ставку на захват 
столицы СССР, но потерпел неудачу в попытке с ходу захватить ее. Осенью 1941 года 
немецкое командование начало активную подготовку к новому наступлению, 

---

---

Вступить группу