Календарно-тематическое планирование «Русская литература» 9 класс

№

урока

Тема урока

Цели обучения

(по разделу)

Кол-во часов

Дата

I ЧЕТВЕРТЬ (27 ЧАСОВ)

1

Странности любви.

9.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию;

9.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям;

РАЗДЕЛ 1: СТРАННОСТИ ЛЮБВИ

У. Шекспир. Сонеты

2

Уильям Шекспир. О писателе.

9.1.1.1 понимать термины: романтизм и реализм как литературные направления, исторический образ (персонаж), трагедия, комедия, поэма, символ, психологический параллелизм, афоризм, эпиграф,

9.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение  имен и фамилий;

1

3

История создания сонетов..

 9.1.4.1 составлять сложный цитатный план;
9.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение  имен и фамилий;

1

4

Советы Шекспира

9.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию;

9.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение  имен и фамилий;

5

Загадки сонетов Шекспира.

 9.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;
9.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора.

1

6

Сонеты, посвященные смуглой возлюбленной.  

9.1.4.1 составлять сложный цитатный план;
9.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение  имен и фамилий;

1

Павел Николаевич Васильев. Лирика

7

П.Н. Васильев. Удивительная личность с неиссякаемым талантом.

9.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно

 читать наизусть цитаты

9.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись.

     1