Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 9 класс » КСП История Казахстана 9класс 4четверть Развитие культуры Независимого

КСП История Казахстана 9класс 4четверть Развитие культуры Независимого


Поурочный план КСП История Казахстана 9класс 4четверть

Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Культура современного Казахстана (с 1991 года до
КСП История Казахстана 9класс 4четверть Развитие культуры Независимого


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 9класс 4четверть Развитие культуры Независимого

КСП История Казахстана 9класс 4четверть Развитие культуры Независимого


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Культура современного Казахстана (с 1991 года до настоящего времени) 2026-02-03 1 1 История Казахстана 9 класс 4 четверть Изучение нового материала Развитие культуры Независимого Казахстана Исследовательский вопрос: Каковы пути сохранения и развития национальной культуры в эпоху глобализации? Цели обучения (ГОСО): 9.2.2.3 определять тенденции развития современного искусства и литературы; 9.2.2.4 обосновывать необходимость государственных программ, направленных на возрождение национальных ценностей (программы «Культурное наследие», «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания») Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Использование Метод вступают в за оригинальность ChatGPT для «Провокационный дискуссию, суждений. генерации вопрос»: высказывают футуристического «Представьте, что ассоциации о изображения «Мир через 100 лет мир культурных кодах без границ и станет абсолютно (домбра, юрта, культур» одинаковым: одна гостеприимство), (визуальная музыка, одна формулируют тему опора). одежда, один язык. и цели урока. Что потеряет Казахстан в этом "стерильном" мире?». Учитель подводит к теме сохранения идентичности

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.