Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 9 класс » КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан на начальном этапе

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан на начальном этапе


Поурочный план КСП История Казахстана 9класс 3четверть

Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Казахстан в годы перестройки (1986-1991 годы)
КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан на начальном этапе


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан на начальном этапе

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан на начальном этапе


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Казахстан в годы перестройки (1986-1991 годы) 2026-02-03 1 1 История Казахстана 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Казахстан на начальном этапе «перестройки» Исследовательский вопрос: Распад Советского Союза: закономерность или случайность? Цели обучения (ГОСО): 9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию; 9.4.1.2 анализировать социально-экономические проблемы, имевшие место в советское время Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Формулируют Карта СССР, момент. Метод включаются в гипотезу проектор. AI«Провокационный диалог, исследования, инструмент: вопрос». Педагог: высказывают демонстрируя ChatGPT (для «Здравствуйте! первичные интерес к истории генерации кратких Посмотрите на предположения страны. исторических карту СССР 1985 (гипотезы). справок «Что года. Это была Фиксируют тему если...»). сверхдержава. урока и Представьте, что исследовательский вы — аналитики вопрос в тетрадях. того времени. Могли бы вы предсказать, что через 6 лет этой страны не станет? Как вы думаете, распад великой империи — это фатальная ошибка лидеров или неизбежный исторический процесс? Сегодня мы начинаем исследовать этот вопрос через

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.