Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 9 класс » КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан субъект международного

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан субъект международного


Поурочный план КСП История Казахстана 9класс 3четверть

Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996 годы) 2026-02-03 1 1
КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан субъект международного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан субъект международного

КСП История Казахстана 9класс 3четверть Казахстан субъект международного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету История Казахстана, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Возрождение государственности Казахстана (1991 - 1996 годы) 2026-02-03 1 1 История Казахстана 9 класс 3 четверть Закрепление знаний Казахстан – субъект международного права Исследовательский вопрос: Как происходил процесс интеграции Казахстана в мировое сообщество? Цели обучения (ГОСО): 9.3.2.2 оценивать признание Республики Казахстан на международной арене; 9.3.2.3 анализировать взаимоотношения Казахстана с региональными и международными организациями Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно Интерактивная Метод «Облако анализируют формулируют доска, сервис ассоциаций». облако слов, логические связи WordArt или Педагог: «Ребята, высказывают между терминами генерация через посмотрите на предположения, и статусом ChatGPT (список экран. С помощью формулируют тему государства. терминов). AI-сервиса и WordArt я исследовательский сгенерировал вопрос урока. облако слов: Вспоминают дату "ООН", "ОБСЕ", вступления "Олжас Казахстана в ООН. Сулейменов", "Лиссабонский протокол", "Ядерное разоружение". Какое событие объединяет эти понятия? Как они связаны с независимостью Казахстана?» Задание 1. Работа в группах. Группируют факты Учебник История Комплексная Учащиеся по организациям и Казахстана 9 кл., работа «Казахстан обсуждают, объясняют планшеты, и международные

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.