КСП История Казахстана 7класс 4четверть Развитие устной исторической
Поурочный план КСП История Казахстана 7класс 4четверть
✓ Календарный план КСП 7 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Повторение 2026-02-03 1 1 История Казахстана 7 класс 4
КСП История Казахстана 7класс 4четверть Развитие устной исторической
Календарный план КСП 7 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Повторение 2026-02-03 1 1 История Казахстана 7 класс 4 четверть Изучение нового материала Развитие устной исторической традиции казахов в конце XIX - начале XX веков Исследовательский вопрос: Какова историческая ценность трудов Ш. Кудайберидиулы, М. Копеева и К. Халида? Цели обучения (ГОСО): 7.2.3.4 определять значение трудов Ш. Кудайбердиулы, М. Копеева и К. Халида как исторических источников Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Групповая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Слайд с Метод вступают в диалог, за логические портретами «Провокационный высказывают выводы. ученых (генерация вопрос»: «Ребята, предположения о через Canva Magic представьте, что роли устной Media). все книги по традиции истории исчезли. (шежире) и Как мы узнаем о записывают тему своем прошлом? урока. Можно ли верить рассказам стариков так же, как документам? Сегодня мы узнаем, как три великих ученых превратили народную память в науку». Задание №1 Учащиеся Составляют Учебник, (Групповое работают с кластер «Ценность раздаточный исследование): текстами, источника». материал, ChatGPT Делит класс на 3 выделяют Оценивание: (для создания группы: ключевые факты в умение выделять кратких справок«Летописцы трудах глав
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.