Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » БИОЛОГИЯ » 9 класс » КСП Биология 9класс 3четверть Закономерности наследования групп

КСП Биология 9класс 3четверть Закономерности наследования групп


Поурочный план КСП Биология 9класс 3четверть

Календарный план КСП 9 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: 9.3D Закономерности наследственности и изменчивости Дата: 2026-01-30 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Биология Класс: 9 класс Четверть: 3 четверть Тип урока:
КСП Биология 9класс 3четверть Закономерности наследования групп


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Биология 9класс 3четверть Закономерности наследования групп

КСП Биология 9класс 3четверть Закономерности наследования групп


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: 9.3D Закономерности наследственности и изменчивости Дата: 2026-01-30 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Биология Класс: 9 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Закономерности наследования групп крови у человека. Резус-фактор Цели обучения (ГОСО): 9.2.4.8 объяснять механизм определения и наследования групп крови человека Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Групповая, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Устное поощрение Презентация, Метод обсуждение, за логические использование «Провокационный выдвигают предположения и ChatGPT для вопрос»: гипотезы о активность. генерации «Представьте, что совместимости исторической врачу нужно белков (антигенов справки об срочно перелить и антител), открытии К. кровь пациенту, но формулируют тему Ландштейнера. у него нет данных и цели урока. о группе крови. Почему нельзя просто взять кровь у любого прохожего? Что произойдет на молекулярном уровне?». Подводит к теме урока. Задание №1 Работают в Верно соотносят Учебник Биология (Групповая группах. Базовый генотип и 9 кл., карточки с работа). уровень: фенотип; заданиями, Объяснение заполняют правильно Perplexity для системы AB0 и карточкизаписывают поиска данных о резус-фактора. подсказки. гаметы в решетке статистике групп Инструкция: Основной: Пеннета; крови. «Используя схему, оформляют аргум

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.