Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 9 класс » Русский язык 9класс 3четверть Книги в нашей жизни Бессоюзные сложные

Русский язык 9класс 3четверть Книги в нашей жизни Бессоюзные сложные


Поурочный план Русский язык 9класс 3четверть Книги в

Календарный план КСП 9 класса по предмету Русский язык_3четверть Раздел: Подросток в современном мире. Дата: 2026-01-07 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 9 класс Тип урока: Комбинированный урок Тема урока: Книги в нашей
Русский язык 9класс 3четверть Книги в нашей жизни Бессоюзные сложные


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Русский язык 9класс 3четверть Книги в нашей жизни Бессоюзные сложные

Русский язык 9класс 3четверть Книги в нашей жизни Бессоюзные сложные


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 9 класса по предмету Русский язык_3четверть Раздел: Подросток в современном мире. Дата: 2026-01-07 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 9 класс Тип урока: Комбинированный урок Тема урока: Книги в нашей жизни. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления. Цели обучения (ГОСО) 9.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе просмотровое чтение, чтение с составлением конспектов; 9.2.8.1 сравнивать стилистические особенности различных текстов, учитывая цель, целевую аудиторию и позицию автора (научная статья); 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная средняя школа): Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся на уроке: Индивидуальная Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Начало урока (0– 5 мин) Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Ребята, представьте, что из мира исчезли все книги, но остался интернет. Станет ли человечество глупее или просто сменит формат носителя?». Учитель подводит к Учащиеся высказывают индивидуально е мнение, аргументируют позицию, используя союзы «а», «но», плавно переходя к бессоюзной Устное поощрение за логичность и оригинальность мысли. Доска, нейросеть ChatGPT (для генерации цитат о книгах).

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.