КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2
Полное описание: КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 2. Сухопутные страны. Синтаксис. |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2 |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.2.2.1 выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли; 9.3.1.1 составлять разные виды плана, в том числе цитатный, тезисный; 9.4.3.1использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях + цели СОР № 2. |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, групповая, дифференцированная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации проблемного кейса; Середина урока: Perplexity для поиска фактов о сухопутных странах; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает кейс (сгенерировано ИИ): «Представьте, что вы — логисты, планирующие маршрут доставки гуманитарной помощи в страну, не имеющую выхода к морю. Какие главные препятствия вы видите?» | Учащиеся обсуждают в парах, выдвигают гипотезы о транспортных и экономических проблемах стран. | Наблюдение учителя | ChatGPT, карточки с кейсом |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык 9 класс Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2📝Рабочий листРабочий лист Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2Ещё по разделу «Русский язык, 9 класс»
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликты и миротворчество. Синтаксис. Морфология и орфография. Подведение итогов по разделу.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Миротворческая деятельность Казахстана. Правописание союзов. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы. СОР №1Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Миротворческая деятельность Казахстана. Правописание союзов. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.