9 класс КСП М
Полное описание: 9 класс КСП М
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Тема урока
Цели обучения, которые
достигаются на данном
уроке (ссылка на учебную
программу)
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Декоративное изделие в современных интерьерах
9.1.2.1 сравнивать, анализировать различные стили, материалы и подходы в произведениях искусства различного
исторического и культурного происхождения, рассматривая их влияние на публику
Цель урока
Учащиеся изучаетисторию интерьера и сравнивает с современным интерьером. Определяют декоративную подделку для
современного интерьера.
Критерии успеха
Знает современные интерьеры
Знает исторические предметы интерьера и гармонические решения
Сравнивает исторические и современные интерьеры
Делают эскизы интерьеры других стран
Применение ИИ на уроке: Нейросеть помогает подобрать задания по уровня
Образец — бесплатно после регистрации
Ещё по разделу «Художественный труд, 9 класс»
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Элементы ландшафта в (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Оформление интерьера кПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Освещение в интерьере (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Зонирование и планированиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Визуализация творческихПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Элементы ландшафта в (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Оформление интерьераПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Художественный Труд 9 класс 4 четверть Освещение в интерьере (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.