СОР «История Казахстана» 6 класс 3 четверть «Формирование казахского народа» с ответами

Суммативное оценивание за раздел 3 четверть «Формирование казахского народа»

«История Казахстана» 6 класс

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «История Казахстана» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «История Казахстана» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики).

СОР «История Казахстана» 6 класс 3 четверть «Формирование казахского народа» с ответами

Задания по суммативному оцениваниюза раздел «Формирование казахского народа»

Тема                                                              Завершение процесса формирования казахского народа

Цели обучения                                     

6.1.1.3 Определять основные периоды формирования Казахского народа, устанавливая связи    между историческими событиями древности и средневековья

Критерии оценивания                    Обучающийся

·                Объясняет связь между историческими событиями древности и средневековья в ходе формирования казахского народа

·                Обозначает на контурной карте территории расселения племен жузов

Уровень мыслительных               Знание и понимание

навыков                                                     Применение

Время выполнения                              20 минут

Задания

1. Охарактеризуйте основные этапы формирования казахской народности. Сделайте вывод.