Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан №3 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктер бөлімдеріндегі ерекшелік белгілерді анықтау. Балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәрізділер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдыл
Полное описание: Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан №3 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктер бөлімдеріндегі ерекшелік белгілерді анықтау. Балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәрізділер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдыл
Тақырып: №3 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктер бөлімдеріндегі ерекшелік белгілерді анықтау. Балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәрізділер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдылар.
>>ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Бүгінгі сабақта біз өсімдіктердің әртүрлі топтарының құрылысы мен ерекшеліктерін зерттеп, олардың эволюциялық дамуын анықтаймыз.
>>ТАПСЫРМА 1. Жіктеу
Кестені мұқият толтырыңыз. Өсімдіктерді топтарына сәйкес белгілеңіз.
| Өсімдік тобы | Тамыры бар ма? | Жапырағы бар ма? | Тұқымы бар ма? |
|---|---|---|---|
| Балдырлар | |||
| Мүктәрізділер | |||
| Қырықжапырақтәрізділер | |||
| Ашықтұқымдылар | |||
| Жабықтұқымдылар |
>>ТАПСЫРМА 2. Қысқа жауап
Өсімдіктердің көбею ерекшеліктерін сипаттайтын сөйлемдерді толықтырыңыз.
- Балдырлар _________ арқылы көбейеді.
- Мүктәрізділер мен қырықжапырақтәрізділердің көбеюі үшін _________ қажет.
- Ашықтұқымдылар тұқым арқылы көбейеді, бірақ олардың тұқымы _________ жалаңаш орналасады.
>>ТАПСЫРМА 3. Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс
«Неге жабықтұқымдылар жер бетінде кең таралған?» сұрағына 3 дәлел келтіріп, қысқаша жауап жазыңыз.
>>ТАПСЫРМА 4. Реттілікті анықтау
Өсімдіктердің эволюциялық даму ретін (қарапайымнан күрделіге қарай) 1-ден 5-ке дейінгі сандармен белгілеңіз.
>>ТАПСЫРМА 5. Толық жауап
«Өсімдік» тақырыбына синквейн (5 жолдық өлең) құрастырыңыз.
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен төмендегі әрекеттерді орындай аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: №3 Зертханалық жұмыс «Өсімдіктер бөлімдеріндегі ерекшелік белгілерді анықтау. Балдырлар, мүктәрізділер, қырықжапырақтәрізділер, ашықтұқымдылар және жабықтұқымдылар.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
Оқу мақсаты: 8.1.1.1. балдырлар, мүктәтізділер, қырықжапырақтәріздестер, ашық тұқымидылар және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттау.
Уақыт: 40 минут.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 8.1.1.1 | Жіктеу | 1 | Өсімдік мүшелерін ажыратады |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Биология, 8 сынып»
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Жұқпалы аурулар және олардың алдын алу: амебалық қантышқақ, фитофтороз, оба, күл, лейшмания, герпесЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Дәрумендер және олардың маңызы. Суда еритін және майда еритін дәрумендер. Дәрумендердің тәуліктік мөлшері. Авитаминоз, гиповитаминоз және гипервитаминоз.А авитамЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Тамақтану гигиенасы. Асқорыту мүшелерінің жұқпалы аурулары және олардың алдын алу. Тағамнан уланудың алдын алу. Алғашқы жәрдем шаралары. Ішек құрт ауруларының алЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Тістің құрылысы мен қызметі, сүттістердің тұрақты тістерге ауысуы. Тіс гигиенасы. Адамның асқорыту жолдарының құрылысы.асқорыту бездері. Асқорыту мүшелерінің қызЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Жауынқұртының, сиырдың және адамның асқорыту жүйесінің құрылысы. № 1 Модельдеу «Адамның,сиырдың және жауынқұртының» асқорыту жүйесінің құрылысын салыстыру.Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Буынаяқтылар типі. Хордалылар типі. Сыртқы белгілеріне қарай салыстырмалы сипаттама. Dемонстрация «Хордалы жануарлар мен буынаяқтылардың ерекшелік белгілерін аныЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан №4 Зертханалық жұмыс «Дара жарнақты және қосжарнақтылар өсімдіктер кластарының белгілерін зерттеуЖұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Биология 8-сынып 1-тоқсан Саңырауқұлақтар патшалығы. Зең саңырауқұлағы: мукор, пеницилл. Біржасушалы саңырауқұлақтар – ашытқы. Көпжасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалысаңырауқұлақтар. ЖеугЖұмыс парағы · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.