rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Алгебра » 11 сынып » ҚМЖ Алгебра 11-сынып 1-тоқсан Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар.

ҚМЖ Алгебра 11-сынып 1-тоқсан Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар.

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Алгебра11 класс1 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Алгебра 11-сынып 1-тоқсан Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар.

11-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан

Бөлім:	11.1В Математикалық статистика және таңдама
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Алгебра
Сынып:	11-сынып
Тоқсан:	1-тоқсан
Сабақ түрі:	Аралас сабақ
Сабақ тақырыбы:	Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар.
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	11.3.3.3 – берілген шартқа сәйкес вариациялық қатарлардың деректерін талдау;
Құндылықты интеграциялау:	Еңбекқорлық және кәсібилік
Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп):	Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. Кәсіби қызығушылықтар мен бейімділіктерді таныта білу. Көшбасшылық қасиеттерді таныта білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Ойындық, Жеке, Жобалық
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың ортасы: ChatGPT деректерді жинақтау және жиілік кестелерін тексеру үшін; Сабақтың соңы: Canva (Magic Design) интервалды қатарлардың графигін визуализациялау үшін; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Болжау" әдісі: "Егер біз сыныптағы оқушылардың бой ұзындығын өлшесек, оны қалай топтастырамыз?" деген сұрақ қоямын. Оқушылардың жауабын тыңдап, дискретті және интервалды қатарлардың айырмашылығына назар аудартамын.	Оқушылар өз болжамдарын айтады, статистикалық деректерді өңдеудің маңыздылығын талқылайды.	Ауызша мадақтау	Интерактивті тақта

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться