rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Алгебра » 11 сынып » ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Иррационал теңсіздіктер

ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Иррационал теңсіздіктер

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Алгебра11 класс2 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Иррационал теңсіздіктер

11-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан

Бөлім:	11.2В Иррационал теңдеулер мен теңсіздіктер
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Алгебра
Сынып:	11-сынып
Тоқсан:	2-тоқсан
Сабақ түрі:	Аралас сабақ
Сабақ тақырыбы:	Иррационал теңсіздіктер
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	11.2.2.5 - иррационал теңсіздіктерді шеше алу;
Құндылықты интеграциялау:	Бірлік және ынтымақтастық
Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп):	Басқаларға құрмет таныта білу. Командада жұмыс істей білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Ынтымақтастық, өзара көмек таныта білу. Әртүрлі мәдениет өкілдерімен қарым-қатынас жасай білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Жұптық, Фронтальды, Ойындық
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың ортасы: ChatGPT (теориялық материалды құрылымдау); Сабақтың соңы: GeoGebra/WolframAlpha (шешімдерді тексеру); Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Болжау" әдісі: "Егер $sqrt{f(x)} > g(x)$ болса, қандай шарттар орындалуы керек?" деп сұрайды. Оқушылардың жауабын тыңдап, сабақ мақсатын хабарлайды.	Оқушылар иррационал теңсіздіктің анықталу облысы туралы өз болжамдарын айтады.	Ауызша мадақтау	Интерактивті тақта

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

🖥ПрезентацияПрезентация Алгебра 11-сынып Иррационал теңсіздіктер (6-сабақ)📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Алгебра 11-сынып 2-тоқсан Иррационал теңсіздіктер (7-сабақ)