rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Геометрия » 10 сынып » ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі арақашықтықтар

ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі арақашықтықтар

🇰🇿 Ценность урока:Справедливость и ответственность· программа «Адал азамат» →

Геометрия10 класс2 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі арақашықтықтар

10-сыныптың Геометрия пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан

Бөлім:	10.2А Кеңістіктегі перпендикулярлық
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Геометрия
Сынып:	10-сынып
Тоқсан:	2-тоқсан
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгеру
Сабақ тақырыбы:	Кеңістіктегі арақашықтықтар
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	10.3.1 - үш перпендикуляр туралы теореманы білу және оны есептер шығаруда қолдану; 10.3.5 - нүктеден жазықтыққа дейінгі және айқас түзулер арасындағы арақашықтықтарды таба білу;
Құндылықты интеграциялау:	Әділдік және жауапкершілік
Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп):	Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. Азаматтық ұстаным таныта білу. Әлеуметтік жауапкершілік таныта білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Фронтальды, Ойындық, Топтық
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Бос орындарды толтыру, Кестемен жұмыс, Сәйкестендіру, Суретпен жұмыс, Сызбамен жұмыс
Жасанды интеллектті қолдану:	Сабақтың басы: ChatGPT (проблемалық сұрақтар генерациясы); Сабақтың ортасы: GeoGebra (айқас түзулерді визуализациялау); Сабақтың соңы: Quizizz (тестілеу); ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Ситуациялық кейс": "Егер бізге екі айқас түзудің арасындағы ең қысқа жолды табу қажет болса, оны қалай өлшейміз?" деп сұрап, оқушылардың пікірін тыңдаймын.	Оқушылар өз болжамдарын айтады, сыныптағы заттар (қарындаш, сызғыш) арқылы модельдейді.	Ауызша мадақтау	Интерактивті тақта, ChatGPT

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться