rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Геометрия » 10 сынып » ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштар

ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштар

🇰🇿 Ценность урока:Независимость и патриотизм· программа «Адал азамат» →

Геометрия10 класс2 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштар

10-сыныптың Геометрия пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан

Бөлім:	10.2А Кеңістіктегі перпендикулярлық
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Геометрия
Сынып:	10-сынып
Тоқсан:	2-тоқсан
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгеру
Сабақ тақырыбы:	Кеңістіктегі бұрыштар
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	10.2.9 - кеңістіктегі екі түзу арасындағы бұрыш анықтамасын білу; 10.2.10 - айқас түзулер арасындағы бұрыш пен олардың ортақ перпендикулярын сызбада кескіндей алу; 10.3.2 - түзу мен жазықтық арасындағы бұрыштың анықтамасын білу, кескіндей алу және оның шамасын табу; 10.3.3 - жазықтықтар арасындағы бұрыштың (екіжақты бұрыш) анықтамасын білу, кескіндей алу және оның шамасын табу;
Құндылықты интеграциялау:	Тәуелсіздік және патриотизм
Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп):	Халықтың өткені, бүгіні мен болашағына ортақтастықты түсіну. Өз еліне адалдық, оның тарихы мен мәдениетіне құрмет таныта білу. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін, ұлттық мерекелерді құрметтеу. Азаматтық және ұлттық бірегейлікті білу және түсіну. Мемлекеттік тілді меңгеру. Отбасы дәстүрлері мен құндылықтарын білу. Өз халқының рухани мәдениетінің бөлігі ретінде оқуға, ана тіліне қызығушылық. Азаматтық міндеттерді орындауға дайындық.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Жалғыз таңдау, Көп таңдау, Сәйкестендіру, Бос орындарды толтыру, Қысқа жауап
Жасанды интеллектті қолдану:	Жаңа тақырыпты түсіндіру (ChatGPT); Геометриялық фигураларды визуализациялау (GeoGebra/Leonardo.Ai); Оқушылардың тапсырмасын тексеру және кері байланыс беру; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: «Кеңістіктегі бұрыштарды біз күнделікті өмірде қайдан кездестіреміз? Мысалы, киіз үйдің керегелері мен уықтары арасындағы бұрыш немесе мемлекеттік туымызды тік тұрғызғандағы түзу мен жазықтық арасындағы бұрыш туралы не айта аласыздар?» деп сұрақ қояды.	Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Киіз үйдің құрылымы мен рәміздерге қатысты кеңістіктегі бұрыштарды анықтауға талпынады.	Мұғалімнің мадақтауы	Интерактивті тақта, суреттер

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Геометрия 10-сынып 2-тоқсан Кеңістіктегі бұрыштар