СОР Информатика 5 класс 1 четверть за раздел «Компьютер и безопасность» c ответами
СОР Информатика 5 класс 1 четверть за раздел «Компьютер и безопасность» c ответами
СОР Информатика 5 класс 1 четверть за раздел «Компьютер и безопасность» c ответами
Суммативное оцениваниеза раздел «Компьютер и безопасность»
Информатика 5 класс 1 четверть
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Информатика» для обучающихся в 5 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Информатика» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер
СОР Информатика 5 класс 1 четверть «Компьютер и безопасность» c ответами
Цель обучения5.4.1.1Рассуждатьопоследствияхнарушенияправил
техники безопасности
5.1.1.1Объяснятьнаэлементарномуровненазначение
процессора и жесткого диска
Критерий оцениванияОбучающийся
Определяетнарушенияиописываетпоследствия
нарушения техники безопасности
Определяет название устройств по назначению
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения20 минут
Задания
1.Прочитайте текст. Подчеркните нарушения правил техники безопасности.
Арыстан бережно относится к компьютеру. На компьютерном столе находится
мониторимышь.КаждыйвечерАрыстанпроводит4часабезперерываза
компьютерными играми.
1.1Определитедвапоследствия,ккоторомуприведетнарушенияправилтехники
безопасности при работе за компьютером.
Последствие 1: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Последствие 2: _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.Определите устройства компьютера.
2.1 Это устройство называют "мозгом" компьютера. Его основными функциями являются
обработка информации и вычислительные работы__________________________________.
2.2Этоустройство предназначено для хранения информациипроизвольного доступа.
Является основным накопителем данных в большинствекомпьютеров__________________.
2.3 Выделите знакомцифровые накопители информации.
4
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.