rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Алгебра » 8 сынып » ҚМЖ Алгебра 8-сынып 2-тоқсан Теңдеулерді шешу

ҚМЖ Алгебра 8-сынып 2-тоқсан Теңдеулерді шешу

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Алгебра8 класс2 четвертьПоурочные планыказ.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: ҚМЖ Алгебра 8-сынып 2-тоқсан Теңдеулерді шешу

8-сыныптың Алгебра пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан

Бөлім:	8.2А Квадрат теңдеулер
Мектептің атауы:
Педагогтың Т.А.Ә.:
Пән:	Алгебра
Сынып:	8-сынып
Тоқсан:	2-тоқсан
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгеру
Сабақ тақырыбы:	Теңдеулерді шешу
Оқу мақсаттары (МЖМБС)	8.2.2.5 $\|ax^2+bx\|+c=0; ax^2+b\|x\|+c=0$ түріндегі теңдеулерді шешу;
Құндылықты интеграциялау:	Еңбекқорлық және кәсібилік
Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп):	Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу.
Оқушылардың жұмыс түрлері:	Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік
Оқу тапсырмаларының түрлері:	Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау
Жасанды интеллектті қолдану:	Жаңа материалды түсіндіру кезеңінде ChatGPT (теориялық негіздеме), тапсырмаларды тексеру үшін GeoGebra (графикалық интерпретация), оқушылардың жеке жұмысында Perplexity (анықтамалық іздеу); ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт	Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау формалары	Ресурстар
Сабақтың басы (0–5 мин)	Сәлемдесу. "Арандатушы сұрақ" әдісі: "Кез келген квадрат теңдеудің екі түбірі болады ма?" деген сұрақ қояды. Оқушылардың пікірін тыңдап, модуль таңбасы бар теңдеулердің ерекшелігіне көшеді.	Ой шабуылына қатысады, өз болжамдарын ортаға салады, модуль таңбасының теңдеулерге әсерін талқылайды.	Ауызша мадақтау	Интерактивті тақта, ChatGPT (анықтамалық)

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

Осы сабаққа

🖥ПрезентацияПрезентация Алгебра 8-сынып Теңдеулерді шешу (3-сабақ)