КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Музейные экспонаты
Полное описание: КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Музейные экспонаты
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Изобразительное искусство, 2 четверть
| Раздел: | Культурное наследие |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Изобразительное искусство |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Музейные экспонаты |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.2.1.1 Определять используемые средства художественной выразительности и технику выполнения работ. 4.2.5.1 Знать и сравнивать используемые средства художественной выразительности декоративно-прикладного искусства и техники выполнения работ. 4.2.5.1 Знать и объяснять понятие «природные формы» в декоративно- прикладном искусстве и технику выполнения работ. |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Использование ChatGPT для создания описаний музейных экспонатов; 2. Использование Leonardo.Ai для визуализации природных форм в ДПИ; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Визуальная метафора»: демонстрирует фото золотого человека из Иссыкского кургана. Вопрос: «Что это за предмет? Почему он хранится в музее, а не дома?». Связь с ценностью: музей — хранитель нашей независимости. | Рассматривают изображение, делятся ассоциациями, отвечают на вопросы о важности сохранения истории Казахстана. | Устные ответы, включенность в диалог. | Презентация, фото экспонатов. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Музейные экспонаты🖥ПрезентацияПрезентация Изобразительное искусство 4 класс Музейные экспонаты📝Рабочий листРабочий лист Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Музейные экспонатыДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «4 класс, Изобразительное искусство»
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Музыка, застывшая в камне. Архитектура. Проверь себя.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Мир моды: от эскиза до наряда.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Войлочные фантазии. СимметрияПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Эта дивная фигура называется скульптураПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Аксиома трёх цветов. Шежире. Проверь себяПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Сквозь века. Цветная графикаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 2 четверть Окно в воображение художникаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Изобразительное искусство 4 класс 1 четверть Я человек созидающий. Квиллинг. Проверь себя.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.