СОР Русский язык 4 класс за 3 четверть «Охрана окружающей среды» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Охрана окружающей среды»

«Русский язык» 4 класс за 3 четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, 
организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Русский язык» (с 
русским языком обучения) для обучающихся  4-ых классов. Методические рекомендации 
подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.  
Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю 
определить уровень достижения обучающихся целей обучения, запланированных на 
четверть.  
Для проведения суммативного оценивания за раздел /сквозную тему в методических 
рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. 
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). 
Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.  

СОР Русский язык 4 класс за 3 четверть «Охрана окружающей среды» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Охрана окружающей среды» 
Вид речевой деятельности Чтение и письмо 
Цель обучения 
Критерий оценивания 
Уровень мыслительных 
навыков 
Время выполнения 
4.2.4.2 
Различать художественный, публицистический, 
научный и деловой стиль по их особенностям (статья, 
интервью, объявление, реклама, репортаж, заметка) 
4.3.1.2 Создавать тексты научного, публицистического и 
делового стилей на основе особенностей (инструкция, 
интервью, реклама, заявление, объяснительная) 
Обучающийся 
 Различает жанры текстов по их особенностям 
 Составляет инструкцию на основе особенностей 
данного текста 
Применение  
Навыки высокого порядка 
20  минут 
Чтение 
Задание  
Прочитай тексты. Установи соответствие между  текстом и названием соответствующего 
жанра.