КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула n-го члена геометрической прогрессии
Полное описание: КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула n-го члена геометрической прогрессии
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Алгебра, 2 четверть
| Раздел: | 9.2А Последовательности |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Алгебра |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Закрепление знаний |
| Тема урока: | Формула n-го члена геометрической прогрессии |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.2.3.6 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство геометрической прогрессии; |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации исторической задачи-сторителлинга; Середина урока: Perplexity для поиска примеров прогрессий в экономике; Конец урока: проверка ответов по учебнику — ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. «Ребята, представьте: легенда гласит, что изобретатель шахмат попросил награду: 1 зерно на 1-ю клетку, 2 на 2-ю, 4 на 3-ю... Почему правитель не смог выполнить просьбу?». Мозговой штурм. | Отвечают на вопрос, формулируют тему урока. | Устное поощрение | ChatGPT (история) |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула n-го члена геометрической прогрессии📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 9 класс 2 четверть Формула n-го члена геометрической прогрессииДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 9 класс»
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукцииПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на применение формулы для вычисления значения суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической и геометрической прогрессиямиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с геометрической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть СОР № 4 Геометрическая прогрессия. Решение задач на геометрическую прогрессиюПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Метод математической индукцииПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Перевод бесконечной периодической дроби в обыкновенную дробь.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.