КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула суммы n членов геометрической прогрессии
Полное описание: КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула суммы n членов геометрической прогрессии
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Алгебра, 2 четверть
| Раздел: | 9.2А Последовательности |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Алгебра |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Формула суммы n членов геометрической прогрессии |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.2.3.6 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство геометрической прогрессии; 9.2.3.7 решать задачи, связанные с арифметической и/или геометрической прогрессиями |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, групповая, дифференцированная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации исторического сторителлинга; Середина урока: использование онлайн-калькуляторов (WolframAlpha) для проверки гипотез; Конец урока: генерация индивидуальных задач с помощью ChatGPT; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Сторителлинг: «Представьте, что вы изобретатель, который придумал систему вознаграждения за инновации: в 1-й день 1 тенге, во 2-й в 3 раза больше, и так далее. Как быстро вы станете миллионером?». Вопрос: «Почему простого сложения недостаточно?» | Учащиеся выдвигают гипотезы, обсуждают, почему линейный рост медленнее геометрического. Формулируют тему урока. | Наблюдение за активностью | ChatGPT (для фабулы задачи) |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула суммы n членов геометрической прогрессии📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 9 класс 2 четверть Формула суммы n членов геометрической прогрессииДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 9 класс»
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукцииПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на применение формулы для вычисления значения суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической и геометрической прогрессиямиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с геометрической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть СОР № 4 Геометрическая прогрессия. Решение задач на геометрическую прогрессиюПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Метод математической индукцииПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Перевод бесконечной периодической дроби в обыкновенную дробь.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.