КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукции
Полное описание: КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукции
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Алгебра, 2 четверть
| Раздел: | 9.2А Последовательности |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Алгебра |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Задачи на джоказательство методом индукции |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.2.3.3 знать и применять метод математической индукции; |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, фронтальная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации примеров доказательств; Canva для создания визуальной схемы метода; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель задает вопрос: «Если мы знаем закон дорожного движения, что на красный свет идти нельзя, можем ли мы утверждать это для любого пешехода в любой момент времени? Как математики доказывают правила, верные для всех $n in mathbb{N}$?». Использование метода «Провокационный вопрос». | Учащиеся обсуждают аналогию между правовыми нормами и математическими закономерностями. Выдвигают гипотезы о необходимости универсального доказательства. | Наблюдение за активностью участия в диалоге | Презентация, учебник |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукции📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на джоказательство методом индукцииДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 9 класс»
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Задачи на применение формулы для вычисления значения суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической и геометрической прогрессиямиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с геометрической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Решение текстовых задач, связанные с арифметической прогрессиейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть СОР № 4 Геометрическая прогрессия. Решение задач на геометрическую прогрессиюПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Метод математической индукцииПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Перевод бесконечной периодической дроби в обыкновенную дробь.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 2 четверть Формула суммы членов бесконечно убывающей геометрической прогрессииПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.