КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменными
Полное описание: КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменными
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Алгебра, 1 четверть
| Раздел: | 9.1А Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Алгебра |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменными |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.4.2.1 решать текстовые задачи с помощью систем уравнений; 9.4.3.1 составлять математическую модель по условию задачи; |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, фронтальная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации жизненных кейсов по теме правопорядка; Leonardo.Ai для создания визуальных схем к задачам; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Представьте, что вы проектируете безопасный переход у школы. Периметр прямоугольной зоны безопасности равен $20 text{м}$, а площадь — $24 text{м}^2$. Можно ли найти размеры этой зоны, используя систему уравнений?». Обсуждение важности ПДД как элемента «Закона и порядка». | Учащиеся предлагают идеи, записывают тему урока, связывают математику с безопасностью жизнедеятельности. | Устные ответы, включенность в дискуссию | Презентация, ПДД |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменными📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 9 класс 1 четверть Решение текстовых задач с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменнымиДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 9 класс»
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Бином Ньютона и его свойстваПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решение задач с использованием формул комбинаторикиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Сочетания без повторений. Основные формулы комбинаторикиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Системы нелинейных неравенств с двумя переменными.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Системы нелинейных неравенств с двумя переменнымиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решения неравенств с двумя переменнымиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Неравенства с двумя переменнымиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 9 класс 1 четверть Решение текстовых задач на сплавы, с помощью систем нелинейных уравнений с двумя переменнымиПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.