ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Төлеген Айбергенов – лирик ақын
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Төлеген Айбергенов – лирик ақын
8-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 4- бөлім. «Достық пен татулық - таптырмас бақыт» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 8-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Төлеген Айбергенов – лирик ақын |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 8.3.2.1 публицистикалық стильдің (мақала) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау; 8.2.5.1 пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру; |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында (ChatGPT арқылы қызықты фактілер жинақтау); Сабақтың ортасында (Canva Magic Design арқылы ақын шығармашылығына инфографика жасау); Сабақтың соңында (Perplexity арқылы публицистикалық мақаланың тілдік ерекшеліктерін талдау); Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: Экранда Төлеген Айбергеновтің «Мен саған ғашық едім» өлеңінен үзінді көрсетіледі. Мұғалім: «Балалар, бұл жолдар кімге тән? Ақынның достық пен махаббат туралы ойы қандай деп ойлайсыздар?» деп сұрақ қояды. | Оқушылар ақын есімін болжайды, достық пен татулық туралы өз пікірлерін қысқаша айтады. | Оқушылардың жауабын ауызша мадақтау. | Интерактивті тақта, ChatGPT (ақын туралы қызықты фактілер). |
Образец — бесплатно после регистрации
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 8 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Әбдіжәміл Нұрпейісов – халық жазушысыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Су бар жерде дәулет бар (Күшейтпелі үстеу)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Нәтиже сабақ.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Қайырымды ОразСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.