ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4
Полное описание: ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4
8-сыныптың Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 5-бөлім. «Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 |
| Сынып: | 8-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Мен не үйрендім? БЖБ №4 |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 8.3.2.1 публицистикалық стильдің (жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау; 8.4.2.1 эссе құрылымы мен дамуын сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдарын ұсыну; |
| Құндылықты интеграциялау: | Заң және тәртіп |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың ортасы; ChatGPT: эссе тақырыбына идеялар генерациялау; Canva: публицистикалық стильдің ерекшеліктері бойынша инфографика құру; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: Оқушыларға «Еңбек – бәрін жеңбек» деген сөзді қалай түсінесіздер? Заңды құрметтеу мен адал еңбектің байланысы бар ма? - деген сұрақтар қоямын. | Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Заң мен тәртіптің кәсіби өмірдегі маңызын талқылайды. | Ауызша мадақтау | Интерактивті тақта |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4🖥ПрезентацияПрезентация Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып Мен не үйрендім? БЖБ №4📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 8 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Әбдіжәміл Нұрпейісов – халық жазушысыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Су бар жерде дәулет бар (Күшейтпелі үстеу)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Нәтиже сабақ.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Қайырымды ОразСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ораз - құсбегіСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.