ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы
Полное описание: ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы
9-сыныптың Информатика ЖИ пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | Компьютерлік желілер |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Информатика ЖИ |
| Сынып: | 9-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 9.1.2.1 хаттамалардың қызметін сипаттау (IP, TCP/IP, FTP, HTTPS); 9.1.2.2 берілген түйіннің IP-адресі мен маскасы бойынша желі мекенжайын анықтау |
| Құндылықты интеграциялау: | Бірлік және ынтымақтастық |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Достасу, топта жұмыс істеу, басқаларға құрмет таныта білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жұптық, Фронтальды, Ойындық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында түсініктерді визуализациялау; ортасында тапсырмаларды тексеру және саралау; соңында рефлексияны талдау. ChatGPT/Gemini (теориялық сұрақтарға жауап беру), Canva (схемалар жасау). Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Сиқырлы конверт" ойыны: Конвертте әр түрлі құрылғылардың суреті бар. Оқушыларға "Бұл құрылғылар желіде бір-бірін қалай табады?" деген арандатушы сұрақ қоямын. Жауаптарды тыңдай отырып, IP-мекенжайдың маңыздылығына көшеміз. | Оқушылар суреттерді таңдап, құрылғылардың байланысы туралы өз болжамдарын ортаға салады. | Оқушылардың жауаптары арқылы алдыңғы білімді анықтау. | Суреттер, ChatGPT (анықтамалар генерациясы) |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы🖥ПрезентацияПрезентация Информатика ЖИ 9-сынып Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы🖥ПрезентацияПрезентация Информатика ЖИ 9-сынып Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы (3-сабақ)📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Компьютердің IP-мекенжайы. Ішкі желі маскасы (3-сабақ)Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Информатика және жасанды интеллект, 9 сынып»
- ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Желілердің өткізу қабілеті ұғымыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Желілердің өткізу қабілеті ұғымы БЖБ №1Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 2-тоқсан Есептеу жүйелерінің логикалық және ықтималдық принциптеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 9-сынып 2-тоқсан Логикалық сызбаларды құру. БЖБ №2Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Желілердің өткізу қабілеті ұғымы (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Информатика ЖИ 9-сынып Желілердің өткізу қабілеті ұғымы (3-сабақ)Презентация (каз) · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Информатика ЖИ 9-сынып 1-тоқсан Желілердің өткізу қабілеті ұғымы БЖБ №1Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Презентация Информатика ЖИ 9-сынып Желілердің өткізу қабілеті ұғымы БЖБ №1Презентация (каз) · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.