ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 11-сынып 2-тоқсан Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 11-сынып 2-тоқсан Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі
11-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
1-кесте:
| Бөлім: | Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 11-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 11.2.1.3 мемлекеттердің мысалында құқықтық мемлекеттің қалыптасу жолдарын талдау; |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. Азаматтық ұстаным таныта білу. Әлеуметтік жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Топтық, Жеке, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Сәйкестендіру, Көп таңдау, Шығармашылық тапсырма, Сыни ойлау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT көмегімен «құқықтық мемлекет» ұғымына ассоциациялар құру; ортасында Perplexity сервисін пайдаланып тарихи мемлекеттердің конституциялық дамуын зерттеу; соңында оқушылардың жауаптарын тексеру үшін ЖИ-ді пайдалану; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
2-кесте:
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз «Құқықтық мемлекеттің қалыптасуы» тақырыбын зерттейміз. Ой шабуылы: «Егер заң болмаса, қоғамда не болар еді?» деген сұраққа жауап беріңіздер. ChatGPT-ге «Құқықтық мемлекеттің 3 негізгі белгісі» деп сұрау салып, шыққан жауапты талқылайық. | Оқушылар сұраққа жауап береді, ЖИ берген жауаптарды дәптерлеріне жазады. | Оқушылардың белсенділігін бақылау. | ChatGPT, интерактивті тақта. |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 11-сынып 2-тоқсан Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 11-сынып Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесі📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 11-сынып 2-тоқсан Құқықтық мемлекет принциптерінің жүзеге асырылуының тарихи тәжірибесіҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 11 сынып»
- Жұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 11-сынып 2-тоқсан Құқықтық мемлекет түсінігіЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- ТЖБ Құқық негіздері ҚГБ 11 сынып 2023 ж 1 2 тоқсан 2БЖБ ТЖБ БЖ · 2 тоқсан
- ТЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы 2-тоқсан (КГБ) жауаптарБЖБ ТЖБ БЖ · 2 тоқсан
- БЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы, 2-тоқсан ҚГБ жауаптар «Саяси-құқықтық процестер»БЖБ ТЖБ БЖ · 2 тоқсан
- ТЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы 2-тоқсан (ЖМБ) жауаптарБЖБ ТЖБ БЖ · 2 тоқсан
- БЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы, 2-тоқсан ЖМБ жауаптар «Саяси-құқықтық процестер»БЖБ ТЖБ БЖ · 2 тоқсан
- КТЖ Дүниежүзі тарихы 11-сыныпТақрыптық жоспары
- Жұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 11-сынып 1-тоқсан Жекелеген мемлекеттер мен аймақтардың кедейшілікке және экономикалық артта қалушылыққа төтеп беру жолдарыЖұмыс парағы · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.