ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің сауда-экономикалық аясы
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің сауда-экономикалық аясы
10-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 1-бөлім. Өркениет: даму ерекшеліктері 1.3.бөлімше Әлем өркениеттерінің тарихы |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Өркениеттер әрекеттестігінің сауда-экономикалық аясы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.1.4.1 себеп-салдарлық байланысты анықтай отырып, әлемдік сауданың өркениет дамуындағы рөлін анықтау; 10.1.4.2 әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың рөлін анықтау |
| Құндылықты интеграциялау: | Бірлік және ынтымақтастық |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Басқаларға құрмет таныта білу. Командада жұмыс істей білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Ынтымақтастық, өзара көмек таныта білу. Әртүрлі мәдениет өкілдерімен қарым-қатынас жасай білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жұптық, Фронтальды, Ойындық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Көп таңдау, Жалғыз таңдау, Сәйкестендіру, Толық жауап, Практикалық есеп |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басы: ChatGPT (арандатушы сұрақтар генерациясы); Ортасы: Canva Magic Design (өркениеттер сауда жолдарының картасын визуалдау); Рефлексия: Perplexity (сабақ тақырыбы бойынша қысқаша қорытындылау). Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Арандатушы сұрақ" әдісі: "Егер бүгін әлемдегі барлық сауда байланыстары бір сәтте үзілсе, біздің өркениетіміз қанша уақытқа шыдар еді?" Оқушылардың жауабын тыңдау. | Оқушылар өз болжамдарын ортаға салады, сауданың өмірлік маңызын талқылайды. | Ауызша мадақтау. | ChatGPT, презентация |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің сауда-экономикалық аясы🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 10-сынып Өркениеттер әрекеттестігінің сауда- экономикалық аясы📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің сауда- экономикалық аясыҚолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 10 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Мәдениеттер диалогіСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің әскери-саяси аясыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің әскери-саяси аясы БЖБ №1Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Өркениеттер әрекеттестігінің дипломатиялық аясыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Әлемдік діндер және өркениеттердің дамуыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Африка, Америка, Австралия және Океанияның дәстүрлі өркениеттеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Африка, Америка, Австралия және Океанияның дәстүрлі өркениеттеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 1-тоқсан Ежелгі әлем өркениетіСабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.