ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этностардың пайда болуы және дамуы
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этностардың пайда болуы және дамуы
10-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 2-бөлім. Этникалық және әлеуметтік процестер 2.1. бөлімше Антропогенез және этногенез |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Этностардың пайда болуы және дамуы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.2.1.5 жаһандану жағдайындағы этникалық және мәденилікті сақтаудың маңыздылығын негіздеу |
| Құндылықты интеграциялау: | Әділдік және жауапкершілік |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Жақсылық пен жамандықты, жақсы және жаман қылықтарды ажырата білу. Ережелерді сақтай білу. Өз іс-әрекетіне жауап бере білу. Адалдық, шыншылдық таныта білу. Басқаларға қамқорлық таныта білу. Әділдік, бейтараптық таныта білу. Өз іс-әрекеті үшін жауапкершілік таныта білу. Азаматтық ұстаным таныта білу. Әлеуметтік жауапкершілік таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Фронтальды, Ойындық, Топтық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Бос орындарды толтыру, Кестемен жұмыс, Сәйкестендіру, Суретпен жұмыс, Сызбамен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында (ChatGPT) — этнос туралы қызықты фактілерді генерациялау; Сабақтың ортасында (Canva Magic Design) — этностық ерекшеліктерді визуализациялау; Сабақтың соңында (Perplexity) — жаһанданудың мәдениетке әсері туралы соңғы деректерді талдау; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: ChatGPT көмегімен дайындалған «Этнос дегеніміз не?» деген сұраққа қатысты 3 арандатушы пікірді оқимын. Оқушылардан қайсысы дұрыс екенін анықтауды сұраймын. | Оқушылар ұсынылған пікірлерді талқылап, өз көзқарастарын білдіреді. Этнос туралы ассоциацияларын айтады. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, интерактивті тақта |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 10 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Қоғамның әлеуметтік ұйымдасуының тарихи формалары БЖБ №2Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Социогенез туралы теориялардың алуан түрлілігіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Социогенез туралы теориялардың алуан түрлілігіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этносаралық қатынастар: бейбіт өзара әрекеттестік тәсілдеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этносаралық қатынастар: бейбіт өзара әрекеттестік тәсілдеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этносаралық қатынастар: бейбіт өзара әрекеттестік тәсілдеріСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этносаралық қатынастар: проблемалары және қарама-қайшылықтарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 10-сынып 2-тоқсан Этносаралық қатынастар: проблемалары және қарама-қайшылықтарыСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.