ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2
6-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | Феодализм |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2 |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.4.1.1 қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау; 6.2.2.2 өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына қоғамдағы өзгерістердің ықпалын анықтау |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Ойындық, Жеке, Жобалық |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Толық жауап, Реттілікті анықтау, Қысқа жауап, Жіктеу, Мәтінмен немесе дереккөзбен жұмыс |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында «Болжау» әдісі үшін ChatGPT-тен ортағасырлық қаланың сипаттамасын генерациялау; ортасында Canva арқылы сәулет өнерінің үлгілерін визуализациялау; қорытындылау үшін Perplexity сервисі арқылы қысқаша тарихи анықтама алу; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Болжау» әдісі: ChatGPT арқылы алынған «Қабырғасы биік, ортасында зәулім шіркеуі бар, көшелері тар, қолөнершілер шулаған ортағасырлық мекен» сипаттамасын оқимын. Оқушыларға «Бұл қандай қоғамдық орта?» деген сұрақ қоямын. | Оқушылар сипаттаманы тыңдап, ортағасырлық қала туралы болжамдарын айтады. | Ауызша мадақтау | ChatGPT, презентация |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 6-сынып Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? БЖБ №2Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 6 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Неліктен VIII-XII ғасырды ислам мәдениетінің "алтын ғасыры" деп атайды?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №4Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Исламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар оқиғалар орын алды?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Феодалдық экономика ерекшеліктері неде?Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.