rao.kz » RUS » Среднее образование » Русская литература » 10 класс » КСП Русская литература 10 класс 1 четверть Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.

КСП Русская литература 10 класс 1 четверть Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.

🇰🇿 Ценность урока:Созидание и новаторство· программа «Адал азамат» →

Русская литература10 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться🔒 Скачать

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русская литература 10 класс 1 четверть Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.

Поурочный план КСП 10 класса по предмету Русская литература, 1 четверть

Раздел:	РАЗДЕЛ 1:ЛИШНИЕ ЛЮДИ
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русская литература
Класс:	10 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.
Цели обучения (ГОСО)	Понимание и ответы на вопросы 10. 1.1 понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула; 10.1.2 понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному; 10.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции; 10.1 6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме и образах Анализ и интерпретация 10.2.1 определять жанр и его признаки (роман-эпопея, роман в стихах, психологический роман и др.), особенности философской лирики; 10.2 2 определять тематику и проблематику произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию; 10.2.5 характеризовать героев героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.2.8 анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять их воздействие на читателя Оценка и сравнительный анализ 10.3.1 давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний
Интеграция ценности:	Созидание и новаторство
Цель ценности (Средняя школа):	Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, групповая, дифференцированная
Типы учебных заданий:	Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно
Применение ИИ на уроке:	Этап "Вызов" — ChatGPT для генерации проблемных вопросов; Этап "Середина" — Perplexity для поиска цитат критиков; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Учитель предлагает метод "Провокационный вопрос": "Белинский назвал Онегина 'страдающим эгоистом'. А может, он просто современный человек, который не нашел себя в условиях застоя?"	Учащиеся высказывают быстрые суждения, аргументируя "за" или "против" позиции критика.	Оценивание активности и умения слушать оппонента.	Презентация, ChatGPT (вопросы)

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрироваться🔒 Скачать

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 10 класс Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 10 класс 1 четверть Роман и его герои в оценке В.Г. Белинского. Значение творчества А.С. Пушкина для русской литературы и культуры.