КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.
Полное описание: КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 2: ТЕМА «МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Сюжетно-композиционное своеобразие. |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию; 9.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов; |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, групповая, дифференцированная |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Этап актуализации: ChatGPT для генерации неожиданных вопросов по сюжету; этап групповой работы: Leonardo.Ai для визуализации композиционных узлов; проверка всех ответов ИИ осуществляется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Если бы герой был счастлив в начале рассказа, исчезла бы тема "маленького человека"?». Введение в тему через метод «Предсказание»: покажите слайд с изображением закрытой двери и ключа. Что скрывает композиция текста? | Учащиеся выдвигают гипотезы, записывают одну ключевую ассоциацию к понятию «композиция». | Устное поощрение за креативность гипотез. | Слайд, ChatGPT (вопросы) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 9 класс Сюжетно-композиционное своеобразие. (урок 2)Подписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Русская литература, 9 класс»
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Возвышающая сила любви в рассказе.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образы главных героевПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Куприна. История создания рассказа «Гранатовый браслет»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть По страница жизни А. И. Куприна.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема сострадания чести и совести в рассказе СОР № 2.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Контраст как основное средство характеристики героев.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Своеобразие сюжетно-композиционного построения. Прием антитезы.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.