КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема гуманизма и милосердия в повести
Полное описание: КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема гуманизма и милосердия в повести
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 2: ТЕМА «МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Контроль знаний |
| Тема урока: | Тема гуманизма и милосердия в повести |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.2.1 – понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию. 9.1.3.1 – самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения. 9.2.7.1 - определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям; |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Начало урока (ChatGPT): генерация провокационных цитат для дискуссии; 2. Середина урока (Claude/Perplexity): поиск литературоведческих аргументов для мини-исследования; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель использует метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли считать жалость к "маленькому человеку" признаком слабости самого героя?». Инструкция: выберите сторону и аргументируйте одним предложением. | Учащиеся высказывают мнение, опираясь на прочитанную повесть, занимают позиции «Да» или «Нет». | Наблюдение за качеством аргументации | ИИ-цитаты, доска |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема гуманизма и милосердия в повести🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 9 класс Тема гуманизма и милосердия в повести📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 9 класс 2 четверть Тема гуманизма и милосердия в повестиПодписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Русская литература, 9 класс»
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Возвышающая сила любви в рассказе.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образы главных героевПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Куприна. История создания рассказа «Гранатовый браслет»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть По страница жизни А. И. Куприна.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема сострадания чести и совести в рассказе СОР № 2.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Контраст как основное средство характеристики героев.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.