КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образ Акакия Башмачкина.
Полное описание: КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образ Акакия Башмачкина.
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 2: ТЕМА «МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА» |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Образ Акакия Башмачкина. |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию; 9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям. |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации проблемного вопроса; Середина урока: Leonardo.Ai для визуализации образа «маленького человека»; Конец урока: DeepSeek для проверки выводов по тексту (ответы ИИ сверяются с текстом повести Н.В. Гоголя «Шинель»). |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли прожить жизнь, будучи абсолютно незаметным для окружающих, и остаться при этом человеком?». Формулирует цель через дискуссию. | Учащиеся отвечают на вопрос, высказывая личное мнение, опираясь на жизненный опыт. | Устные ответы, активность | ChatGPT (вопрос) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образ Акакия Башмачкина.🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 9 класс Образ Акакия Башмачкина. (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 9 класс 2 четверть Образ Акакия Башмачкина. (урок 3)Подписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Русская литература, 9 класс»
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Возвышающая сила любви в рассказе.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Образы главных героевПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Сюжетно-композиционное своеобразие.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Куприна. История создания рассказа «Гранатовый браслет»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть По страница жизни А. И. Куприна.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Тема сострадания чести и совести в рассказе СОР № 2.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 9 класс 2 четверть Контраст как основное средство характеристики героев.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.