КСП Русский язык 9 класс 2 четверть Язык и культура. Сложносочинённые предложения с противительными союзами.
Полное описание: КСП Русский язык 9 класс 2 четверть Язык и культура. Сложносочинённые предложения с противительными союзами.
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 3. Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация. |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | Язык и культура. Сложносочинённые предложения с противительными союзами. |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.2.1 определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к услышанному; 9.2.4.1 определять типы текстов, характерные черты, языковые особенности текстов разных жанров, стилей и подстилей (научная статья, отчет о поездке); 9.3.2.1 излагать содержание текстов, синтезируя информацию прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала; 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Этап вызова: ChatGPT (генерация проблемного текста о культуре); 2. Середина урока: Perplexity (поиск примеров употребления противительных союзов в публицистике); 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли считать язык только инструментом передачи информации, или это живой организм, который меняется вместе с культурой?». | Учащиеся высказывают мнение, аргументируя позицию, фиксируют ключевые слова на доске. | Устное поощрение, фиксация активности. | Презентация, ChatGPT. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык 9 класс Язык и культура. Сложносочинённые предложения с противительными союзами.📝Рабочий листРабочий лист Русский язык 9 класс 2 четверть Язык и культура. Сложносочинённые предложения с противительными союзами.Ещё по разделу «Русский язык, 9 класс»
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные союзы и их типыПоурочные планы · 1 четверть
- КСП русский язык 9 класс 1 четверть Что такое имидж страны. Пассивные конструкции. Употребление возвратных глаголов в пассивных конструкциях. Урок №1Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Средства массовой информации Синтаксис (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Проблема выбора Сложноподчиненные (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Проблема выбора Сложноподчиненные (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Перед вами дилемма Сложноподчиненные (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Перед вами дилемма Сложноподчиненные (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 4 четверть Дилемма и выбор Парцелляция СинтаксисПоурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.