КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные союзы, их типы.
Полное описание: КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные союзы, их типы.
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1. Конфликты и миротворчество. Синтаксис. Морфология и орфография. |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Конфликт. Сочинительные союзы, их типы. |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.2.1.1 понимать открытую и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов, соотнося заключённую в тексте информацию с информацией других источников /личным опытом; 9.2.2.1 выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли; 9.3.2.1 излагать содержание текстов, синтезируя информацию прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала; 9.4.3.1использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: генерация сценария конфликта для анализа; Canva: создание визуальных схем союзов; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Ассоциативный ряд»: «Какие слова приходят на ум, когда вы слышите слово "Конфликт"?». Записывает идеи на доске. Вопрос: «Можно ли разрешить конфликт с помощью слов?». Введение в тему через ценность единства. | Ученики называют ассоциации (спор, ссора, недопонимание, решение, диалог). Отвечают на вопрос, аргументируя важность толерантности. | Устное поощрение за активность. | Доска, мел/маркер |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Русский язык, 9 класс»
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Казахстан – сухопутная страна. Союзы и союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова. СОР №2Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложений. Союзные слова.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликты и миротворчество. Синтаксис. Морфология и орфография. Подведение итогов по разделу.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Миротворческая деятельность Казахстана. Правописание союзов. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы. СОР №1Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.