ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан «Күлтегін» жырындағы» Күлтегін образы
ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан «Күлтегін» жырындағы» Күлтегін образы
қазақ әдебиет1 тоқсан
- Предмет: қазақ әдебиет
- Период: 1 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан «Күлтегін» жырындағы» Күлтегін образы
қазақ әдебиет1 тоқсан
7-сыныптың қазақ әдебиет пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | 1-бөлім: «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | қазақ әдебиет |
| Сынып: | 7-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралас сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | «Күлтегін» жырындағы» Күлтегін образы |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 7.1.4.1 көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту; 7.3.1.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру |
| Құндылықты интеграциялау: | Еңбекқорлық және кәсібилік |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Бастаған ісін аяғына дейін жеткізе білу. Жұмысты сапалы орындай білу. Өз қызметін жоспарлай білу. Өз жұмыс орнын ұйымдастыра білу. Өз бетімен жұмыс істей білу. Бастамашылдық, белсенділік таныта білу. Іске шығармашылық тұрғыдан қарай білу. Мақсатқа жетуде табандылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жеке, Дифференциациялы, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Жалғыз таңдау, Көп таңдау, Сәйкестендіру, Бос орындарды толтыру, Қысқа жауап |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Визуалды метафора» әдісі. Мұғалім Күлтегін ескерткішінің суретін көрсетеді: «Бұл тасқа қашалған тарих. Ол кім және неліктен «мәңгілік» деп аталады?» деп сұрақ қояды. Оқушылардың жауабын тыңдап, сабақ мақсатын таныстырады. | Оқушылар суретке қарап, өз ойларын (батыр, қолбасшы, ел қорғаушы) білдіреді. Сабақ тақырыбын дәптерге жазады. | Ауызша мадақтау | Күлтегін ескерткішінің суреті (Canva арқылы жасалған) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 7 сынып»
- ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан Қазтуған жырау "Қазтуғанның қонысымен қоштасуы". Шығарманың көркемдік құндылығыСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан Қазтуған жырау "Қазтуғанның қонысымен қоштасуы". Қазтуған және заман. Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан Жиембет жырау «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауы. «Әмірің қатты Есім хан...»Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан Жиембет жырау «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауы. Еңсегей бойлы Ер ЕсімСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ қазақ әдебиет 7-сынып 1-тоқсан «Күлтегін» жырының» көркемдік ерекшелігіСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 7-сынып 2-тоқсан Жамбыл Жабаев "Зілді бұйрық" өлеңінің құндылығыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 7-сынып 2-тоқсан Жамбыл Жабаев "Зілді бұйрық". Азаттық үшін күрес. Бөлім бойынша жиынтық бағалау №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ әдебиет 7-сынып 2-тоқсан Жамбыл Жабаев "Зілді бұйрық". Елдегі ахуалСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.