КТЖ Қазақ әдебиеті 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ әдебиеті 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Қазақ әдебиеті 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Қазақ әдебиеті 10-сынып ҚГБ 2026-2027 оқу жылы
Пәні: 10-сынып
Сыныбы: қазақ әдебиеті
Пән мұғалімі:
Сағат саны: 68 сағат , аптасына 2 сағат
Баспасы: «Атамұра» 2019 жыл Авторлары: Ақтанова А.С, Жүндібаева А.Қ, Жұмекенова Л.К.
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаттары
|
||||||
|
Түсіну және жауап беру
|
Анализ және интерпретация
|
Бағалау және салыстыру
|
||||||
|
І тоқсан
(16 сағат)
|
||||||||
|
р/с
|
Бөлім/ тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағаттар
саны
|
Мерзім
дер
|
Ескертпе
|
||
|
1 |
|
Абайдың өмірі мен шығармашылығы. Абай "Сегіз аяқ" өлеңі |
10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;; |
1 |
|
|
||
|
2 |
|
Абай "Сегіз аяқ" өлеңі |
10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру; 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау; |
1 |
|
|
||
|
3 |
|
"Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы" |
10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау; |
1 |
|
|
||
|
4 |
|
"Көңілім қайтты достан да, дұшпаннан да" |
10.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау; 10.3.1.1 шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау; |
1 |
|
|
||
|
5 |
|
"Сабырсыз, арсыз, еріншек" |
10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру; 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау; |
1 |
|
|
||
|
6 |
|
"Қалың елім, қазағым, қайран жұртым" |
10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу; 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау; |
1 |
|
|
||
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.