КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные союзы и их типы
Поурочный план КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Русский язык 9 класс 1 четверть Конфликт. Сочинительные союзы и их типы
1 четверть
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык, 1 четверть
| Раздел: | Конфликты и миротворчествО |
| Дата: | 2026-09-02 |
| Наименование школы: | Школа-гимназия 80 им.Сакена Сейфуллина |
| ФИО педагога: | Темирбекова Дильназ |
| Предмет: | Русский язык |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Конфликт. Сочинительные союзы и их типы |
| Цели обучения (ГОСО) | Развитие видов речевой деятельности: свободное владение аудированием, говорением, чтением и письмом.Соблюдение норм: применение языковых единиц, правил речевого этикета и грамматических норм в различных жизненных ситуациях.Обогащение словарного запаса: постоянное расширение лексического арсенала учащихся.Развитие мышления: формирование навыков критического и творческого восприятия информации, анализа текстов. |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Парная, Фронтальная |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Можно ли прожить жизнь без конфликтов?». Использование метода «Ассоциации»: запишите 3 слова, которые приходят на ум, когда вы слышите слово «конфликт». | Высказывают мнения, обсуждают в парах ассоциации, создают облако слов. | Наблюдение за активностью | ChatGPT (генерация облака слов) |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.