Рефлексивный отчёт за первое полугодие 2020-2021 учебного года
В условиях пандемии перед каждым учителем встала непростая задача – донести до ученика учебный материал не в классе, а на дистанции.
Однако, сложности делают нашу профессию интереснее, и именно поэтому я, как учитель испытала на себе, как это – обучать детей, не находясь в классе.
Однако, сложности делают нашу профессию интереснее, и именно поэтому я, как учитель испытала на себе, как это – обучать детей, не находясь в классе.