КСП Английский язык 4 класс 2 четверть What things do people use in their jobs?
Поурочный план КСП Английский язык 4 класс 2 четверть What things do
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Английский язык 4 класс 2 четверть What things do people use in their jobs?
2 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Английский язык, 2 четверть
| Раздел: | Module 4: People and Jobs |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Английский язык |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | What things do people use in their jobs? |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.4.2 understand the main points of short talks on familiar everyday topics; 4.2.4.1 provide simple descriptions of people, objects, actions, and feelings; 4.3.1.1 read and pronounce frequently used words correctly; 4.5.1.1 use singular nouns, plural nouns – including some common irregular plural – and uncountable nouns, possessive ‘s/s’ to name, talk about ownership; 4.5.1.2 use the verb to be for presenting personal information and description people and things; 4.5.1.5 use determiners a, an, the to refer to things on a limited range of general and some curricular topics with support; |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Групповая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Teacher greets students. Uses "Mystery Bag" method. "I have a bag with items: a stethoscope, a ruler, a chef's hat. What jobs do these belong to?" | Students guess the jobs and name the objects. They discuss how these items help people. | Verbal feedback on vocabulary usage. | Real objects (or Leonardo.Ai generated cards). |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.