КСП Литературное чтение 4 класс 2 четверть «Геракл освобождает Прометея» Прометеев огонь
Поурочный план КСП Литературное чтение 4 класс 2 четверть «Геракл
2 четверть
- Период: 2 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Литературное чтение 4 класс 2 четверть «Геракл освобождает Прометея» Прометеев огонь
2 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Литературное чтение, 2 четверть
| Раздел: | Мифы и легенды народов мира |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Литературное чтение |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | «Геракл освобождает Прометея» Прометеев огонь |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.5.1 строить высказывания для объяснения своих идей, чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями, которые были в жизни/по материалам прочитанного; 4.2.5.1 определять приемы создания образа автором произведения, определять отношение автора к герою, соотносить свою и авторскую оценку/ сопоставлять поступки героев по аналогии/ контрасту; 4.3.3.1 писать творческие работы в форме диафильма/ проспекта/презентации/схем/интервью/отзыва/заметки/ объявления/постера |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Парная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс: «Ребята, сегодня мы совершим путешествие в мир древних легенд. Послушайте описание: он принес людям свет, тепло и надежду, пожертвовав собой». Вопрос: «О ком идет речь?». Использование метода «Ассоциации»: на доске появляется слово «Огонь». Обсуждение связи огня с независимостью народа. | Ученики отвечают на вопрос, высказывают свои ассоциации со словом «огонь» (тепло, опасность, жизнь, прогресс). | Устное оценивание, эмоциональный отклик. | ChatGPT (для генерации загадки), визуальные карточки. |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.